Pesquisa Coinbase: 42% das 50 melhores universidades oferecem pelo menos uma classe relacionada à criptomoedas

Um estudo recente da Coinbase de bolsa de cripto dos EUA mostrou que 42% das 50 principais universidades do mundo têm pelo menos uma turma de criptomoedas ou blockchain. Os resultados do estudo foram publicados no blog oficial da Coinbase na terça-feira, 28 de agosto.

A pesquisa foi conduzida em conjunto pela Coinbase e pela empresa de pesquisas Qriously. Juntos, eles entrevistaram 675 estudantes universitários dos EUA e revisaram cursos em 50 universidades internacionais.

Das 172 turmas analisadas no estudo, 15% foram oferecidas pelos departamentos de economia, finanças, direito e negócios, enquanto 4% estavam nos departamentos de ciências sociais.

O estudo descobriu que cursos relacionados a blockchain e criptomoedas são mais populares nos EUA. Apenas cinco das 18 universidades analisadas que operam fora dos Estados Unidos oferecem pelo menos uma turma sobre esses tópicos.

Cursos relacionados a blockchain têm mais popularidade nas universidades de Stanford e Cornell - numeradas de 10 e 9, respectivamente. A Universidade da Pensilvânia e a Universidade Nacional de Cingapura seguem com seus respectivos 6 e 5 cursos.

Dawn Song, professora de ciência da computação em Berkeley, disse à Coinbase que seu curso Blockchain, Cryptoeconomics e o Futuro da Tecnologia, Negócios e Direito era extremamente popular, e que os instrutores tiveram que dispensar mais de 200 alunos porque sua sala de aula só podia ter 70:

“Blockchain combina teoria e prática e pode levar a avanços fundamentais em muitas áreas de pesquisa. Pode ter impactos realmente profundos e de larga escala sobre a sociedade em muitos setores diferentes”.

No início de agosto, a Cointelegraph informou que a Escola de Negócios de Ciência e Tecnologia da Universidade de Hong Kong havia recebido uma doação de US $ 20 milhões em pesquisa de blockchain. Também no início de agosto, a Turquia estabeleceu seu primeiro centro de pesquisa de blockchain de nível universitário para garantir ampla implantação da tecnologia.